Montessori školky Praha 1 Holešovice

Jednotlivé skupiny pomůcek se zaměřují na cvičení jedné nebo více částí psychické i fyzické stránky. Ve výsledku pak přispívají ke Vltavská komplexnímu a postupnému vývoji. Svým uzpůsobením od nejjednodušších ke složitějším, specifickým zaměřením umožňují dítěti osvojit si nové poznatky a informace a to přirozenou cestou. Tento přístup podporuje výdrž vzdělávat se po celý zbytek života. Rýdl, str. montessori školky Holešovice Kontrolou chyb Ve společnosti převažuje názor, že dělat chyby je něco ostudného. Lidé se bojí svou chybu přiznat. Jakmile se dítě montessori školka Holešovic dopustí nějaké chyby, stydí se a bojí se kritiky ze strany dospělých. M. Montessori tvrdí, že chyby mají svůj smysl a lidé by k nim měli přistupovat pozitivně. Ten, kdo je schopen poznávat a kontrolovat vlastní chyby, získává větší míru nezávislosti a jistoty. Rýdl, str. Děti potřebují při své práci nejen dospělého, který jim klidně vysvětlí a upozorní je na možnost chyby, ale také pomůcky, které umožňují kontrolu chyby. Při práci s Montessori pomůckami jsou možné různé formy kontroly chyb. Rýdl, str. Mechanická kontrola chyb pomocí smyslového didaktického materiálu Tato kontrola chyby je pro dítě poměrně lehce zvládnutelná. Dokáže chybu odhalit samo, odstranit ji a pokračovat v práci. Např. při práci s dřevěnými válečky, je dítě při chybném úkonu zasunuje válečky do nesprávných otvorů Florenc upozorněno tak, že mu budou některé válečky přebývat a úkol tak nemůže splnit. Dítě je chybou upozorněno na to, že válečky mají

různou velikost. Rýdl, str. Kontrola chyb pomocí zdokonalené činnosti opakujícím se cvičením Některé Montessori materiály vyžadují od dítěte více pozornosti a odhalit chybné kroky je náročnější. Např. růžová věž skládá se z krychlí, které se postupně zmenšují. Letná Nejmenší krychle má délku strany cm, největší má délku strany cm. Dítě může poskládat jednotlivé části věže na sebe, aniž by věž spadla a některé části přebývaly. Nejmenší kostka však upozorňuje na rozdíly mezi krychlemi a umožňuje kontrolu chyby. Tyto pomůcky masážních v Praze 7 Holešovicích

montessori školkou Holešovicích

vyžadují opakované cvičení, aby si dítě bylo vědomo chyb a osvojilo určitou dovednost. Rýdl, str. Kontrola chyb porovnáním vlastní práce montessori školky Holešovice s předlohami Tato možnost kontroly chyby vede k nejvyšší samostatnosti a nezávislosti. Dítě svou činnost s materiálem porovnává s Náměstí Republiky předlohou, což vyžaduje vyšší míru inteligence a vnímavosti. Rýdl, str. Při práci s pomůckami je však důležité je správně používat. Pokud vznikne chyba nesprávným použitím, pak dojde pouze k upevnění chybné práce. Taková práce nepřináší žádný užitek, vede k rozptýlení, odvádí dítě od soustředění a možnosti rozvíjet se. Důležitou roli zde hraje dospělý, vychovatel, který by měl Holešovice školka montessori dítěti ukázat správné zacházení s pomůckou. Vychovatel nechá dítě, aby svou chybu samo odhalilo a opravilo. Pokud však dítě pomoc opravdu potřebuje, je mu nablízku a podpoří ho v práci. Děti se také často při společné práci navzájem na chyby upozorňují a společně dosahují cíle. Práce s chybou by se měla táhnout veškerou činností jako výchovný princip. Rýdl, str. Didaktická funkce pomůcek v