Montessori školky Praha východ Dobřejovice

rodič začne zajímat o metodu Montessori a svěří své dítě do její péče, je pak potřeba, aby o této metodě také něco věděl a snažil se ji alespoň v nějaké míře aplikovat doma. Samozřejmě není potřeba, aby měly děti doma přímo Montessori pomůcky. Montessori doma může být postaveno zejména na způsobu komunikace, která probíhá mezi dítětem a rodičem. Také rodič, stejně jako učitel, by měl svému Herink dítěti poskytnout dostatečnou míru svobody. Samozřejmě za předpokladu, že jsou stanoveny hranice, podle kterých pak rodina funguje. montessori školek Dobřejovicemi Vzdělání není něco, co dělá učitel, je to přirozený proces, který probíhá samovolně v každé lidské bytosti. Jeho podstatou není naslouchání slovům, ale praktická zkušenost, kterou jedinec získává při aktivním působení na své okolí. Úkolem učitele tedy není mluvit, nýbrž promyslet a připravit takový sled motivačních prvků, který by vedl děti ke spontánnímu vstřebávání vědomostí a Osnice osvojování dovedností ve speciálním, pro ně připraveném prostředí. Maria Montessori S pedagogikou Marie Montessori jsem se setkal poprvé při studiu speciální pedagogiky na Masarykově univerzitě na přednáškách předmětu alternativní pedagogika, kde jsem se dozvěděl něco Dobřejovic montessori školkami málo o principech této metody a naučil se několik pojmů z této oblasti. Blíže jsem se s touto koncepcí práce s dětmi seznámil při možnosti pracovat v jedné z mateřských škol v Brně, která tyto principy využívá pří výchově a vzdělávání dětí. Začal jsem zde

pracovat na pozici vychovatele a měl z počátku úvazek jen na pár hodin týdně. Záhy jsem zjistil, že nástin problematiky montessori systému vzdělávání, s nímž jsem se seznámil při studiu na univerzitě, je pro práci s dětmi ve třídě nedostačující. Po několika měsících jsem měl možnost nastoupit do této společnosti na pozici učitele na plný úvazek. S tím bylo spojeno další studium montessori pedagogiky na ročním čtrnáctém Diplomovém kurzu Montessori v Praze, který je akreditován MŠMT a pořádán Společností Montessori o.s. která sídlí v Praze, pořádá již šestadvacátý roční kurz Montessori pedagogiky pro předškolní vzdělávání a mnoho dalších kurzů věnujících se školka montessori Dobřejovice této problematice. Na pozici učitele v mateřské škole ve třídě s rozšířenou výukou angličtiny pracuji již čtvrtým rokem. Za dobu mého působení ve společnosti Mateřská škola a Základní škola Sluníčko Montessori jsem měl možnost projít prakticky všechny z šesti tříd masážím v Praze východ Dobřejovicích

montessori školky Dobřejovice

mateřské školy. Ve třídách je kolem dvaceti dětí a mají možnost pracovat ve věkově smíšeném kolektivu s didaktickým materiálem, který byl důkladně propracován a v původní myšlence tvořen pro děti s psychiatrických léčeben v té době děti s mentálním a jiným Kocanda postižením. Tento materiál se nakonec ukázal velice vhodný i pro děti zdravé. Moderní školství zastává stále více myšlenku integrace. V montessori školky Dobřejovice prostředí, které je natolik heterogenní, že děti jsou na různých stupních rozumových schopností, materiály, se kterými pracují, jsou Zdiměřice určeny pro děti od nadaných až po děti se specifickými vývojovými problémy, je zde maximálně podporován individuální přístup a